Esitage küsimus selle hanke kohta
👋 Tere! Olen TEDAS – teie hankeassistent 💼✨
Mida sooviksite selle hanke kohta teada?
| Hanke number | |||
|---|---|---|---|
| 3755441 | |||
| Hanke tüüp | |||
| Dünamiline ostusüsteem | |||
| Tähtaeg | |||
| P/u | |||
| Avaldamiskuupäev | |||
| Maksumus | |||
| N/A | |||
| Hankeobjekti tüüp | |||
| Paslaugos | |||
| Ostja | |||
| Nacionalinė švietimo agentūra | |||
| Kirjeldus | |||
| Perkamos pretendentų į švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovus vadovavimo švietimo įstaigai kompetencijų vertinimo paslaugos | |||
| Hankekategooriad | |||
79419000 - Hindamise nõustamisteenused | |||
| DPS PV unikalus ID | |||
|---|---|---|---|
| N/A | |||
| Pasiūlymų vertinimo kriterijai (pasirinktas vertinimo kriterijus bus taikomas visoms pirkimo dalims/kategorijoms) | |||
| Kaina/Sąnaudos | |||
| Direktyva | |||
| 2014/24/ES (Klasikinė) | |||
| SPK kategorija | |||
| N/A | |||
| BVPŽ kodai | |||
| 79419000 | |||
| NUTS kodai | |||
| N/A | |||
| Suteikta vertė/maksimali DPS vertė | |||
| 840207,79. | |||
| Virš arba žemiau tarptautinio pirkimo vertės ribos | |||
| Virš | |||
| Pirkimas skaidomas į Dalis(-ių) (DPS - į kategorijas) | |||
| Taip | |||
| Dalis(-ių) skaičius | |||
| 3 | |||
| Dalis(-ių) Pavadinimas(1) | |||
| Pretendentų į švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovus vadovavimo švietimo įstaigai kompetencijų vertinimo pirmojo vertintojo paslaugos | |||
| Dalis(-ių) Pavadinimas(2) | |||
| Pretendentų į švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovus vadovavimo švietimo įstaigai kompetencijų vertinimo antrojo vertintojo paslaugos | |||
| Dalis(-ių) Pavadinimas(3) | |||
| Pretendentų į švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovus vadovavimo švietimo įstaigai kompetencijų vertinimo vertintojo – konsultanto paslaugos | |||
| Pasiūlymai dėl Dalis(-ių) | |||
| Didžiausias Dalis(-ių) skaičius | |||
| Didžiausias Dalis(-ių) skaičius | |||
| 3 | |||
| ES finansavimas | |||
| Taip | |||
| Skelbimo kalba | |||
| LT | |||
| DPS Galiojimo data ir laikas | |||